{"id":1173,"date":"2026-07-10T18:44:05","date_gmt":"2026-07-10T18:44:05","guid":{"rendered":"https:\/\/mllemeringue.fr\/www\/?page_id=1173"},"modified":"2026-07-31T22:22:03","modified_gmt":"2026-07-31T22:22:03","slug":"amenager-lespace","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mllemeringue.fr\/www\/index.php\/amenager-lespace\/","title":{"rendered":"Am\u00e9nager l’espace"},"content":{"rendered":"\t\t
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Am\u00e9nager l'espace<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Avant de te pr\u00e9cipiter sur Pinterest pour \u00e9pingler des dizaines de salles de classe (am\u00e9ricaines, le plus souvent), garde une chose en t\u00eate : une classe flexible ne se construit pas \u00e0 partir d’une jolie photo, mais \u00e0 partir des besoins des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>

Bien s\u00fbr, c’est agr\u00e9able d’avoir une classe esth\u00e9tique. Mais ce ne doit jamais \u00eatre la priorit\u00e9. Ici, j’ai cherch\u00e9 \u00e0 am\u00e9nager l’espace comme un v\u00e9ritable outil p\u00e9dagogique, au service des apprentissages.<\/p>

Dans cette page, je vais t’expliquer pourquoi j’ai fait ces choix d’am\u00e9nagement\u2026 et surtout comment je les ai r\u00e9alis\u00e9s. Parce que le mobilier flexible co\u00fbte cher, tr\u00e8s cher. Et qu’il existe un principe de r\u00e9alit\u00e9 : on ne peut pas tout acheter. Encore moins avec son propre portefeuille d’enseignant.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Les deux espaces <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mes classes en un coup d'oeil. Ne cherche pas \u00e0 les reproduire \u00e0 l'identique : elles sont le r\u00e9sultat de plusieurs ann\u00e9es d'essais, d'erreurs et d'ajustements. Ce qui compte n'est pas le plan lui-m\u00eame, mais les principes qui ont guid\u00e9 son am\u00e9nagement.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L'espace classe enti\u00e8re<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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J’ai la chance de travailler dans deux volumes qui communiquent. J’ai conserv\u00e9 une classe assez traditionnelle, qui est aussi la classe du travail en classe enti\u00e8re et des rituels. <\/p>\n

Dans cet espace, chaque enfant a son espace individuel attitr\u00e9, avec son casier. Il peut pleinement installer sa personnalit\u00e9. Quand je travaillais en industrie, je travaillais en open space. Tous les bureaux \u00e9taient identiques, \u00e9tal\u00e9s sur un plateau impersonnel de plusieurs centaines de m\u00e8tres carr\u00e9s. J’aimais l’id\u00e9e d’avoir un endroit \u00e0 moi, qui respire ma personnalit\u00e9. <\/p>\n

Le \u00ab\u00a0tout collectif\u00a0\u00bb n’est pas rassurant d’un point de vue affectif. \u00c0 six ans, disposer d’un espace personnel est aussi r\u00e9confortant qu’organisateur.<\/span><\/p>\n

J’ai fait le choix d’une installation en ilots. C’est imparfait. Mais c’est la configuration qui occupe le moins de place, et me permet de maintenir les coins au fond de la classe.<\/p>\n